Texto Digital
Educação literária e anotações digitais na formação inicial de professores
Este artigo incide na leitura literária em ambiente digital e, muito particularmente, no desenho de um caminho possível para desenvolver a competência leitora do texto literário, seja ele digital ou analógico. Discute-se a primeira fase de implementação do projeto “Avaliando a leitura: apoio de ferramenta de anotação para atividade metacognitiva”, no ensino superior e, através da Formação Inicial de Professores, no ensino secundário. A parceria entre o Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística da …