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Pflegewissenschaft und Pflegeforschung in Deutschland
Hermann Brandenburg – Pflegewissenschaft und Pflegeforschung in Deutschland – 6-2001
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Ethik lehren: Zur Entwicklung des moralischen Urteils im Unterricht
Alfred Dorfmeister – Ethik lehren: Zur Entwicklung des moralischen Urteils im Unterricht – 7-2001
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Angewandte Pflegeforschung – was ist das?
Hermann Brandenburg – Angewandte Pflegeforschung – was ist das? – 6-2001
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Integration der Thematik Alter in einen Lehrgang zur examinierten Pflegefachperson
Brigitte Zaugg, Karin Zürcher – Integration der Thematik Alter in einen Lehrgang zur examinierten Pflegefachperson – 7-2001
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Theorie der Pflegekompetenz – eine empirische Untersuchung
Christa Olbrich – Theorie der Pflegekompetenz – eine empirische Untersuchung – 7-2001
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Integration der Thematik Alter in einen Lehrgang zur examinierten Pflegefachperson
Brigitte Zaugg, Karin Zürcher – Integration der Thematik Alter in einen Lehrgang zur examinierten Pflegefachperson – 7-2001
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op. cit.
Ulrike Greb – op. cit. – 7-2001
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Das modifizierte Trajekt Konzept als Orientierungsrahmen im interprofessionellen Dialog
Ulrike Höhmann – Das modifizierte Trajekt Konzept als Orientierungsrahmen im interprofessionellen Dialog – 7-2001
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Leistung und Wirkung nachweisen
Susanne Wied – Leistung und Wirkung nachweisen – 7-2001
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Instrumente zur Einschätzung des Dekubitusrisikos im Vergleich
Balzer, K./Schmiedl, C./Dassen, Th. – Instrumente zur Einschätzung des Dekubitusrisikos im Vergleich – 7-2001
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Dienstübergabe mit dem Patienten
Jong-Duk Kim – Dienstübergabe mit dem Patienten – 7-2001
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Beratungskompetenz in der Pflege
Reinhard Lay – Beratungskompetenz in der Pflege – 9-2001
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Beeinflussende Faktoren für die Schmerzerfassung und das Schmerzmanagement von Pflegenden – eine Literaturanalyse
Bettina Wagener-Floer – Beeinflussende Faktoren für die Schmerzerfassung und das Schmerzmanagement von Pflegenden – eine Literaturanalyse – 7-2001
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Berühren und Berührtwerden in der Pflege
Anke Helmbold – Berühren und Berührtwerden in der Pflege – 7-2001
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Projekt Pflegesituation
M. Rögener/P. König/E. Bulfon/M. Rothenbühler/Ch. Rumpf – Projekt Pflegesituation – 9-2001
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Problembasiertes Lernen als Grundlage für eine Evidenz-basierte Praxis
R. Sebastian Werbke – Problembasiertes Lernen als Grundlage für eine Evidenz-basierte Praxis – 9-2001
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Öffnen sich bundesdeutsche Berufsschulen der Pflegewissenschaft?
Ulrike Schulze – Öffnen sich bundesdeutsche Berufsschulen der Pflegewissenschaft? – 9-2001
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Curriculumentwicklung HöFa 1: ein Projektbericht
Maria Müller Staub – Curriculumentwicklung HöFa 1: ein Projektbericht – 9-2001
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Einführung neuer MitarbeiterInnen in Krankenanstalten und Pflegeheimen
Ingeborg Hutter, Anita M. Kenyeri, Ursula Kober, Renate Röhrling – Einführung neuer MitarbeiterInnen in Krankenanstalten und Pflegeheimen – 9-2001
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Vermeidung von technischen Ausfallzeiten durch Datensicherung: Systemsicherung mit Norton Ghost (Teil II)
Andreas Heil – Vermeidung von technischen Ausfallzeiten durch Datensicherung: Systemsicherung mit Norton Ghost (Teil II) – 9-2001
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Anmerkungen zur Zukunft pflegepädagogischer Studiengänge und deren AbsolventInnen in Deutschland
Michael J. Huneke – Anmerkungen zur Zukunft pflegepädagogischer Studiengänge und deren AbsolventInnen in Deutschland – 1-2001
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