Fachartikel

Karin Kersting – Zur Situation von PflegeschülerInnen:Anspruch undWirklichkeit – 1-2005

Inge Teetz, Annika Hergert – Dualer Studiengang „GesundheitsundKrankenpflege und Nursingand Administration“. Ein Kooperationsprojekt zwischen dem Dietrich-Bonhoeffer-KlinikumNeubrandenburg, der Beruflichen Schule am Dietrich-Bonhoeffer-Klinikum und der Fachhochschule Neubrand – 1-2005

Thomas Albiez – Professionelle Pflege undFachexpertise am BeispielPflegediagnostik – 2-2005

Bernd Reuschenbach, Dirk Lau – Pflegeforschung in derPflegeausbildung – 2-2005

Michael Bossle, Hans-Jürgen Feix-Pielot – Lernortkooperation konkret –aus vielen Ideen einegemeinsame Kraft – 2-2005

Dorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert – Lernsituationen in der Gesundheits-und Krankenpflege/Gesundheitsund Kinderkrankenpflegeausbildung – 2-2005

Lisa Deutschmann – Möglichkeiten des Internetszur Verbesserung derPatientInneninformation – 2-2005

Dorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert – Lernsituationen in der Gesundheits-und Krankenpflege/Gesundheitsund Kinderkrankenpflegeausbildung – 3-2005

Maria Müller Staub – Wahl einer Pflegediagnosen-Klassifikation für die Einführungin die elektronische Pflegedokumentation – 2-2005

Johannes Nau – Empowerment als Konzeptfür die Pflege – 3-2005

Birgit Panke-Kochinke – Die Lernsituation –Konstruktion und Erfahrung – 3-2005

Uwe Krämer – Professionalisierung der Pflege – Chance oder Dilemma? – 3-2005

Andreas Spiller, Norbert Gittler-Hebestreit – Pflegeüberleitung – Ein pflegewissenschaftlichbegleitetes Projekt zur Einführungund Evaluation – 3-2005

Christine Schaubmayr, Thomas Praxmarer, Günter Weiss et al. – Erforschung der Ursachenvon Patientenstürzenim Krankenhaus – 3-2005

Michael Prinz, Annita Budzanowski, Stefan Stremitzer, Thomas Hölzenbein, Thomas Wild – Objektive Wundbeurteilungund Wunddokumentationmit WHAT – 3-2005

Björn Sellemann, Ursula Hübner – Prioritätsverteilung vonVerwaltungsund Pflegedienstleitungenbei der Einführung vonPflegesoftwaremodulen indeutschen Akutkrankenhäusern – 3-2005

Franco Mantovan – Autonomie, Verantwortung undOrganisation, Kompetenzen welchevom Krankenpfleger/von der Krankenpflegerin abverlangt werden – 4-2005

Horst Rettke, Jacqueline S. Martin, Wolf Langewitz – Evaluation der Weiterbildung inNotfallpflege anhand kritischerklinischer Ereignisse – 4-2005

Hannelore Muster-Wäbs, Kordula Schneider – Das Lernfeldkonzept –im Spannungsfeld vonProblemen und Chancen – 4-2005

Andreas Spiller – Entwicklung eines Curriculumsfür Entlassungsmanagement – 4-2005

Thomas Alpers – Gestaltung von Abschluss undAbschied als Leitungsaufgabe – 4-2005