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[doc_200885] Akademisierung der Pflegeberufe: Ja oder Nein? carelit_200885_2.jpg

Akademisierung der Pflegeberufe: Ja oder Nein?

Prof. Dr. Dr. h.c. Gerd Laga/Dipl. Päd. Dagmar Schmidt – Akademisierung der Pflegeberufe: Ja oder Nein? – 1-2001
18,64 €
[doc_200884] 9-2001 carelit_200884_2.jpg

9-2001

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 9-2001 – 9-2001
33,64 €
[doc_200883] Europäische Normen für Pflegeterminologien–Was ist das? carelit_200883_2.jpg

Europäische Normen für Pflegeterminologien–Was ist das?

Gunnar Haase Nielsen – Europäische Normen für Pflegeterminologien–Was ist das? – 9-2001
18,64 €
[doc_200882] Interdependenz Ethik und Gesundheitsverständnis in der Pflege carelit_200882_2.jpg

Interdependenz Ethik und Gesundheitsverständnis in der Pflege

Irma M. Hinghofer-Szalkay – Interdependenz Ethik und Gesundheitsverständnis in der Pflege – 1-2001
18,64 €
[doc_200881] Analyse erforderlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten carelit_200881_2.jpg

Analyse erforderlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten

Monika Stich – Analyse erforderlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten – 1-2001
18,64 €
[doc_200880] 10-2001 carelit_200880_2.jpg

10-2001

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 10-2001 – 1-2001
33,64 €
[doc_200879] Einflussfaktoren und Äußerungsformen von Gewalt in der Pflege carelit_200879_2.jpg

Einflussfaktoren und Äußerungsformen von Gewalt in der Pflege

Andreas Spiller – Einflussfaktoren und Äußerungsformen von Gewalt in der Pflege – 1-2001
18,64 €
[doc_200878] Subjektive Theorien von PflegeschülerInnen und ihre Bedeutung für die Lehrenden in Schule und Praxis carelit_200878_2.jpg

Subjektive Theorien von PflegeschülerInnen und ihre Bedeutung für die Lehrenden in Schule und Praxis

Renate Schwarz-Govaers – Subjektive Theorien von PflegeschülerInnen und ihre Bedeutung für die Lehrenden in Schule und Praxis – 11-2001
18,64 €
[doc_200877] Wer ist hier schwierig - was ist hier schwierig? Zum Umgang mit schwierigen Ausbildungssituationen auf den Pflegestationen carelit_200877_2.jpg

Wer ist hier schwierig - was ist hier schwierig? Zum Umgang mit schwierigen Ausbildungssituationen auf den Pflegestationen

Robert Ammann und Peter Blauth – Wer ist hier schwierig - was ist hier schwierig? Zum Umgang mit schwierigen Ausbildungssituationen auf den Pflegestationen – 11-2001
18,64 €
[doc_200876] Schöne neue Bildungswelt?! Bildung und Weiterbildung in Zeiten gesellschaftlichen Wandels carelit_200876_2.jpg

Schöne neue Bildungswelt?! Bildung und Weiterbildung in Zeiten gesellschaftlichen Wandels

Elke Gruber – Schöne neue Bildungswelt?! Bildung und Weiterbildung in Zeiten gesellschaftlichen Wandels – 11-2001
18,64 €
[doc_200875] Der Strukturgitteransatz in der Fachdidaktik Intensivpflege carelit_200875_2.jpg

Der Strukturgitteransatz in der Fachdidaktik Intensivpflege

Ulrike Greb – Der Strukturgitteransatz in der Fachdidaktik Intensivpflege – 11-2001
18,64 €
[doc_200874] Der Einsatz von Neuen Medien carelit_200874_2.jpg

Der Einsatz von Neuen Medien

Heike Spurek – Der Einsatz von Neuen Medien – 12-2001
18,64 €
[doc_200873] CASUS CURAE: Ein (pflege) problemorientiertes multimediales Lernsystem für die Ausund Weiterbildung in der Pflege carelit_200873_2.jpg

CASUS CURAE: Ein (pflege) problemorientiertes multimediales Lernsystem für die Ausund Weiterbildung in der Pflege

Martina Dittler – CASUS CURAE: Ein (pflege) problemorientiertes multimediales Lernsystem für die Ausund Weiterbildung in der Pflege – 11-2001
18,64 €
[doc_200872] "Allmählich bekomme ich diesen Blick auch drauf ..." - PflegelehrerInnen und szenisches Spiel carelit_200872_2.jpg

"Allmählich bekomme ich diesen Blick auch drauf ..." - PflegelehrerInnen und szenisches Spiel

Uta Oelke – "Allmählich bekomme ich diesen Blick auch drauf ..." - PflegelehrerInnen und szenisches Spiel – 11-2001
18,64 €
[doc_200871] 11-2001 carelit_200871_2.jpg

11-2001

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 11-2001 – 11-2001
33,64 €
[doc_200870] Entwicklung einer Modellschule mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum carelit_200870_2.jpg

Entwicklung einer Modellschule mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum

Agnes Weber – Entwicklung einer Modellschule mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum – 11-2001
18,64 €
[doc_200869] Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung carelit_200869_2.jpg

Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung

Ingo Scheller – Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung – 12-2001
18,64 €
[doc_200868] Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung carelit_200868_2.jpg

Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung

Martina Mayer – Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung – 12-2001
18,64 €
[doc_200867] Alltagserfahrungen mit dem Szenischen Spiel im Pflegeunterricht carelit_200867_2.jpg

Alltagserfahrungen mit dem Szenischen Spiel im Pflegeunterricht

Gisela Ruwe – Alltagserfahrungen mit dem Szenischen Spiel im Pflegeunterricht – 12-2001
18,64 €
[doc_200866] Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch? carelit_200866_2.jpg

Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch?

Maria Gattringer – Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch? – 12-2001
18,64 €
[doc_200865] Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik carelit_200865_2.jpg

Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik

Andreas Lauterbach – Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik – 12-2001
18,64 €