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Lernortkooperation in derpflegepraktischen Ausbildung

Martina Roes – Lernortkooperation in derpflegepraktischen Ausbildung – 5-2004

18.64 €

5-2004

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 5-2004 – 5-2004

33.64 €

Auswahl und Gestaltungneuer Praxisfelder im Rahmender Pflegeausbildung

Armin Koeppe, Klaus Müller – Auswahl und Gestaltungneuer Praxisfelder im Rahmender Pflegeausbildung – 5-2004

18.64 €

Die Lehrperson in derLernform PBL

Bernadette Alig – Die Lehrperson in derLernform PBL – 6-2004

18.64 €

„Heimlicher Lehrplan“aus der Sicht der Lernenden

Philipp Meyer-Hänel – „Heimlicher Lehrplan“aus der Sicht der Lernenden – 6-2004

18.64 €

Der Simulationspatient in derLernform Skillstraining

Vreni Frei Blatter – Der Simulationspatient in derLernform Skillstraining – 6-2004

18.64 €

Die Lehrperson in derStudienlandschaft

Heike Spurek – Die Lehrperson in derStudienlandschaft – 6-2004

18.64 €

Die Lernberaterin

Monika Urfer-Schumacher – Die Lernberaterin – 6-2004

18.64 €

Pflegeklassifikationenim Vergleich - Teil 2

Maria Müller Staub – Pflegeklassifikationenim Vergleich - Teil 2 – 6-2004

18.64 €

Pflegebedarf und Pflegebedürftigkeit

Sabine Bartholomeyczik – Pflegebedarf und Pflegebedürftigkeit – 7-2004

18.64 €

Die Lehrperson in der LernformSkillstraining

Claudia Brunner Künzler – Die Lehrperson in der LernformSkillstraining – 6-2004

18.64 €

6-2004

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 6-2004 – 6-2004

33.64 €

Die Lehrperson in der Praxis

Katharina Born – Die Lehrperson in der Praxis – 6-2004

18.64 €

Versorgungslageund Versorgungsbedarfchronisch kranker Menschen

Univ.-Prof. Dr. Frank Schulz-Nieswandt – Versorgungslageund Versorgungsbedarfchronisch kranker Menschen – 7-2004

18.64 €

Das pflegerelevante sozialeNetzwerk demenzkrankeralter Menschen

Prof. Dr. Burkhard Werner – Das pflegerelevante sozialeNetzwerk demenzkrankeralter Menschen – 7-2004

18.64 €

Qualitätsentwicklung undForschung – Wie geht dasHand in Hand?

Evelyn Huber, Irene Bischofberger – Qualitätsentwicklung undForschung – Wie geht dasHand in Hand? – 7-2004

18.64 €

Wie kann Forschungumgesetzt werden?

Elke Müller, Elke Kuno, Margit Müller, Mathias Pfisterer, Astrid Richter – Wie kann Forschungumgesetzt werden? – 7-2004

18.64 €

Ziemlich allein gelassen –jüngere Menschen nacheinem Schlaganfall

Ursula Immenschuh – Ziemlich allein gelassen –jüngere Menschen nacheinem Schlaganfall – 7-2004

18.64 €

7-2004

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 7-2004 – 7-2004

33.64 €

Vorkommen und Intensität vonSchmerzen bei alten Menschenauf geriatrischen Stationen

Bettina Wagener-Floer, Herbert Mayer, Georges C.M. Evers (†) – Vorkommen und Intensität vonSchmerzen bei alten Menschenauf geriatrischen Stationen – 7-2004

18.64 €

Fördert das Lernfeldkonzeptdie Entwicklung beruflicherHandlungskompetenz?

Cordula Ahrendt, Katrin Theilig, Jessica Pehlke-Milde – Fördert das Lernfeldkonzeptdie Entwicklung beruflicherHandlungskompetenz? – 9-2004

18.64 €

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Individual (1 Arbeitsplatz)

Kategorie 1 (2-5 Arbeitsplätze)

Kategorie 3 (11-100 Arbeitsplätze)

Kategorie 4 (>100 Arbeitsplätze)

Kategorie 2 (6-10 Arbeitsplätze)

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