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Hummel, M.; Freier, A.; Gräßel, E.; Fischer, J.; Goller, E. – Evaluation der curricularen Therapieschulung einer psychosozialen, multimodalen Demenzintervention: Eine Querschnittsbefragung Teilnehmender zu Schulungsoutcome und Arbeitszufriedenheit – 3-2026

Marschinke, M.-M.; Kühn, M.; Kernig, M.; Fischer, S.-M.; Bilz, L. – Der Einsatz virtueller Verzweigungssimulationen zur Vermittlung beruflicher Kompetenzen in der Berufsbildung von Gesundheitsfachpersonen – 2-2026

Kobe, B.; Arnet, S.; Dhingra, S.; Catamia, I.-L.; Wollert, I.; Hubbertz-Josat, S. – Überfordert, unmotiviert, ausgebrannt: Warum Lehrergesundheit keine Nebensache sein darf! – 2-2026

Schlegel, C.; Hodler, R.; Blanc, G. – „Ich mag mir nicht zuschauen“: Beeinflussen Videoaufnahmen das Gefühlsleben von Pflegestudierenden? – 2-2026

Tischendorf, T.; Merve Hinsche, L.; Marchwacka, M.-A.; Hasseler, M.; Schaal, T. – Förderung digitaler Kompetenzen in der Pflegebildung. Eine qualitative Studie zur digitalen Kompetenzentwicklung von Akteuren der Pflegeausbildung – 2-2026

Peters, A.-K.; Scheffel, F. – Ein Bild von einem Mann. Die bildliche Darstellung der Geschlechter in Pflegelehrbüchern – 2-2026

Morgenstern, U.; Freund, J.; Dalcke, S. – Eigenverantwortung und Entscheidungskompetenz für berufsbegleitend studierende Lehrkräfte im Gesundheitswesen stärken – Digitales Wissensmanagement und kritisches Denken im Fokus – 2-2026

Witzel, J.; Trumpa, S. – ChatGPT und akademische Abschlussarbeiten – Potenziale einer Imagefilmanalyse – 2-2026

Hielscher, E.; Schochow, M. – Praxisanleitung in der generalistischen Pflegeausbildung und der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung (GKP) – 2-2026

Oelke, U. – Nachruf auf zwei bedeutende Pädagogen Hilbert Meyer (1941 – 2025) und Ingo Scheller (1938 – 2024) – 2-2026

hpsmedia – Dr. med. Mabuse Heft 3-2025 – 3-2025

hpsmedia – Für eine Gesundheitsversorgung auf Augenhöhe. Offen. bunt. Gemeinsam – 1-2025

hpsmedia – Bitte zur Anamnese Frau Vogler. – 1-2025

N.N. – Dr. med. Mabuse sagt auf WieDer. sehen. – 4-2024

N.N. – Buchbesprechungen – 3-2026

N.N. – Der CAS in Sex- and Gender-Specific Medicine – 3-2026

Lerchenmüller, C.; Bauer, K.; Buch, T. – Geschlecht ernst nehmen – 3-2026

Klimmer, M.-M. – Gendermedizin: Schlechter versorgt – 3-2026

Lemmerer, D. – Frauen müssen nicht männlicher krank sein. Warum Herzinfarkte bei Frauen noch immer zu spät erkannt werden und warum das Problem früher beginnt als in der Notaufnahme – 3-2026

Büker, F.; Klene, S.-C. – Offenbarungsschutz im System: Wie klinische Routinen in der KJP geschlechtliche Identität sichtbar machen – 3-2026