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Dr. med. mabuse
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Ergebnisorientierte Schulcurricula – Matrix zur Formulierung und Evaluation von Lernergebnissen für den Bereich pflegeberuflicher Bildung
Juliane Dieterich – Ergebnisorientierte Schulcurricula – Matrix zur Formulierung und Evaluation von Lernergebnissen für den Bereich pflegeberuflicher Bildung – 4-2013
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Die Zukunft der praktischen Ausbildung von Pflegestudierenden
Ulrike Auböck, Christa Them, Andrea Haselwanter-Schneider – Die Zukunft der praktischen Ausbildung von Pflegestudierenden – 4-2013
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Lernen mit Lernsituationen (LmL) – Erfahrungen und Sichtweisen vonLernenden und Lehrenden
Katrin S. Rohde – Lernen mit Lernsituationen (LmL) – Erfahrungen und Sichtweisen vonLernenden und Lehrenden – 3-2013
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Übergänge gestalten – Durchlässigkeit fördern: Entwicklung und Evaluation bedarfsgerechter Studienbedingungen für pflegeberuflich Qualifizierte – Innovationsprojekt im Rahmen der BMBF-Initiative „ANKOM-Übergänge“
Mathias Bonse-Rohmann, Annette Riedel, Bianca Bertsch, Birte Kimmerle, Johanna Göpfert, Anke Wagner – Übergänge gestalten – Durchlässigkeit fördern: Entwicklung und Evaluation bedarfsgerechter Studienbedingungen für pflegeberuflich Qualifizierte – Innovationsprojekt im Rahmen der BMBF-Initiative „ANKOM-Übergänge“ – 3-2013
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Analyse von Sturzereignissen stationärer Krankenhauspatienten
Carola Münch, Jörg Klewer – Analyse von Sturzereignissen stationärer Krankenhauspatienten – 3-2013
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„Wohnen mit Anleitung“ – Evaluierung einer speziellen Betreuungseinheit für Menschen mit Demenz in Südtirol
Daniela Deufert, Franco Mantovan, Sabine Huber, Elke Knitel-Grabher, Elfriede Fritz – „Wohnen mit Anleitung“ – Evaluierung einer speziellen Betreuungseinheit für Menschen mit Demenz in Südtirol – 3-2013
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Belastungen von Studierenden während der Ausbildung zur diplomierten Pflegefachperson HF
Rocco Umbescheidt – Belastungen von Studierenden während der Ausbildung zur diplomierten Pflegefachperson HF – 3-2013
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Organisationales Lernen im Kontext medizinethischer Fragestellungen - Ergebnisse aus einer quantitativen und qualitativen Erhebung an österreichischen Krankenhäusern
Margareth Zambelli, Gernot Brauchle – Organisationales Lernen im Kontext medizinethischer Fragestellungen - Ergebnisse aus einer quantitativen und qualitativen Erhebung an österreichischen Krankenhäusern – 2-2013
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Das Belastungserleben von Gutachtern im Rahmen der Qualitätsprüfungen von Pflegeeinrichtungen - Narrative Interviews als Impuls für organisatorische und Personalentwicklungsmaßnahmen
Iris Nülle, Matthias Ernst, Wolfgang Segerrn – Das Belastungserleben von Gutachtern im Rahmen der Qualitätsprüfungen von Pflegeeinrichtungen - Narrative Interviews als Impuls für organisatorische und Personalentwicklungsmaßnahmen – 2-2013
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Prosuming – Auf dem Weg zur Selbstbedienung – Ideen zur Selbstbeteiligung von Patienten an der Gesundheitsund Krankenpflege
Christoph Zulehner, Elisabeth Trauner, Angelika Windisch, Christa Them – Prosuming – Auf dem Weg zur Selbstbedienung – Ideen zur Selbstbeteiligung von Patienten an der Gesundheitsund Krankenpflege – 2-2013
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Freiheitsbeschränkungen – Ultima Ratio
Sabine Hrachrn – Freiheitsbeschränkungen – Ultima Ratio – 2-2013
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Innovation der Pflegeausbildung durch Lernportfolios
Mechthild Löwenstein, Karl-Heinz Sahmel – Innovation der Pflegeausbildung durch Lernportfolios – 1-2013
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Pflegenoten als Wettbewerbsparameter im deutschen Gesundheitssystem
Tom Schaal, Tonio Schönfelder, Julia Fritz, Jörg Klewer, Joachim Kugler – Pflegenoten als Wettbewerbsparameter im deutschen Gesundheitssystem – 1-2013
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Einflussfaktoren auf die Lebenserwartung pflegebedürftiger – Menschen mit Demenz Eine systematische Literaturübersicht
Matthias Ernst, Wolfgang Seger – Einflussfaktoren auf die Lebenserwartung pflegebedürftiger – Menschen mit Demenz Eine systematische Literaturübersicht – 1-2013
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Die Reichweite von Theorien als Indikator für ihre Umsetzbarkeit in der Praxis
Maya Shaha, Silvia Käppeli, Wilfried Schnepprn – Die Reichweite von Theorien als Indikator für ihre Umsetzbarkeit in der Praxis – 1-2013
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Arbeitsfeld stationäre Altenpflege - Sichtweisen von Auszubildenden der Gesundheitsund Krankenpflege
Marina Amann, Christa Them, Elfriede Fritz – Arbeitsfeld stationäre Altenpflege - Sichtweisen von Auszubildenden der Gesundheitsund Krankenpflege – 12-2012
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Zusammenhang zwischen Aggression der Bewohner und depressiven Symptomen, Sinnverlust/Burnout und die Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben des Personals in geriatrischen, nicht-psychatrischen und nicht-klinischen Einrichtungen: Ein Ansatz für präventive
Jan Heidenreich, Iris-Andrea Kuhnke-Wagner – Zusammenhang zwischen Aggression der Bewohner und depressiven Symptomen, Sinnverlust/Burnout und die Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben des Personals in geriatrischen, nicht-psychatrischen und nicht-klinischen Einrichtungen: Ein Ansatz für präventive – 12-2012
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Modell evidenzbasierter Rehabilitationspflege
Susanne Suter-Riederer, Lorenz Imhof, Claudia Gabriel, Romy Mahrer Imhof – Modell evidenzbasierter Rehabilitationspflege – 12-2012
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Wie Pflegende ihre Rolle in der Palliative Care erleben
Miriam Kesseli, Virpi Hantikainen – Wie Pflegende ihre Rolle in der Palliative Care erleben – 12-2012
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Mit Patienten, Angehörigen und Mitarbeitern aus dem Gesundheitswesen ethische Fragestellungen diskutieren - Das Ethik-Café als niederschwelliges interdisziplinäres Angebot im Gesundheitswesen
Carola Fromm – Mit Patienten, Angehörigen und Mitarbeitern aus dem Gesundheitswesen ethische Fragestellungen diskutieren - Das Ethik-Café als niederschwelliges interdisziplinäres Angebot im Gesundheitswesen – 12-2012
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Psychosoziale Auswirkungen und pflegerische Begleitung bei einem Mammakarzinom nach Ablatio mammae
Jasmin Perret, Janette Bruppacher – Psychosoziale Auswirkungen und pflegerische Begleitung bei einem Mammakarzinom nach Ablatio mammae – 11-2012
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