I need to be kinder to myself: promoting mental health among university nursing faculty / Preciso ser mais gentil comigo: promoção da saúde mental de docentes universitários de enfermagem

Vollständiger Abstract

Worum geht es in dieser Arbeit?

Objetivo: investigar a compreensão do docente universitário de enfermagem sobre a promoção da saúde mental no trabalho. Método: pesquisa qualitativa, descritiva, conduzida pelo método convergente assistencial e técnica de Análise de Conteúdo de Bardin. A pesquisa foi realizada em duas etapas. Na primeira participaram 34 docentes por um formulário sociodemográfico e de aspectos sobre saúde mental e na segunda etapa, participaram sete docentes através da entrevista-conversação. A análise dos dados culminou nas categorias da saúde mental positiva, cuidados pessoais para a promoção em saúde mental e promoção da saúde mental no trabalho, sendo definidas à posteriori. Resultados: os docentes constroem sua compreensão sobre saúde mental através da experiência de equilíbrio e bem-estar existencial, da capacidade de enfrentamento às adversidades do cotidiano e da relação com o trabalho, principalmente pelos relacionamentos interpessoais. Considerações finais: há o desenvolvimento de diferentes repertórios de autocuidado, mas os esforços encontram limites em contextos laborais desalentadores.