Vollständiger Abstract
Worum geht es in dieser Arbeit?
O cyberbullying representa uma forma contemporânea de violência interpessoal que utiliza as tecnologias de informação e comunicação para infligir danos psicológicos, sociais e emocionais. Esta revisão sistemática teve como objetivo analisar a literatura recente sobre a associação entre a exposição ao cyberbullying e o aumento da ideação suicida entre adolescentes. Os dados reunidos indicam que as vítimas de cyberbullying apresentam riscos significativamente elevados para o desenvolvimento de quadros depressivos, ansiedade severa e comportamentos autodestrutivos, sendo a ideação suicida uma consequência direta da sensação de impotência, humilhação pública e isolamento social. Conclui-se que o impacto dessa modalidade de violência é profundo e duradouro, exigindo que profissionais de saúde, educadores e famílias adotem estratégias preventivas e de intervenção precoce, priorizando o monitoramento do bem estar mental de adolescentes no ambiente digital.
Bibliografischer Nachweis
Publikationsdaten
- Autor:innen
- Brenda Luiza dos Santos, Isabela Custódio Gomes Daia, Raphaela Ribeiro Queiroz, Thaís Helena Veloso Soares
- Quelle
- Nursing Edição Brasileira
- Publikation
- 2026-01-01
- Band / Ausgabe
- Nicht angegeben
- Seiten
- Nicht angegeben
- ISSN / ISBN
- 2675-049X, 1415-8264
- Zitationen
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Brenda Luiza dos Santos, Isabela Custódio Gomes Daia, Raphaela Ribeiro Queiroz, Thaís Helena Veloso Soares (2026). O Fenômeno do Cyberbullying e Seu Impacto na Ideação Suicida em Adolescentes. Nursing Edição Brasileira. https://doi.org/10.36489/nursing.2026v32i340p19871-19874
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Themen, Förderung und Nutzung
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