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[doc_202029] Nachrichten carelit_202029_2.jpg

Nachrichten

Hpsmedia – Nachrichten – 9-2017
33,64 €
[doc_202028] Gesamtausgabe 3-2017 carelit_202028_2.jpg

Gesamtausgabe 3-2017

Hpsmedia – Gesamtausgabe 3-2017 – 9-2017
33,64 €
[doc_202027] Der Einsatz didaktischer Methoden im stimmtherapeutischen Kompetenzerwerb carelit_202027_2.jpg

Der Einsatz didaktischer Methoden im stimmtherapeutischen Kompetenzerwerb

Sara Kaufmann – Der Einsatz didaktischer Methoden im stimmtherapeutischen Kompetenzerwerb – 5-2017
18,64 €
[doc_202026] Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 2 carelit_202026_2.jpg

Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 2

Heike Lange, Désirée Gisch – Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 2 – 5-2017
18,64 €
[doc_202025] Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 1 carelit_202025_2.jpg

Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 1

Désirée Gisch, Heike Lange – Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 1 – 5-2017
18,64 €
[doc_202024] Was wissen Auszubildende in der Pflege über den Arbeitsund Gesundheitsschutz? carelit_202024_2.jpg

Was wissen Auszubildende in der Pflege über den Arbeitsund Gesundheitsschutz?

Dr. Martina Michaelis, Marleen Jacobi, Stephanie Drössler, Alexandra Schulz, Ivonne Berger, Maria Girbig, Andreas Seidler – Was wissen Auszubildende in der Pflege über den Arbeitsund Gesundheitsschutz? – 5-2017
18,64 €
[doc_202023] Pflegeschüler – die besonderen Subjekte und ihre Lernvoraussetzungen carelit_202023_2.jpg

Pflegeschüler – die besonderen Subjekte und ihre Lernvoraussetzungen

Reinhard Brodehl – Pflegeschüler – die besonderen Subjekte und ihre Lernvoraussetzungen – 5-2017
18,64 €
[doc_202022] Generalisten oder Spezialisten - Sichtweisen von Altenpflegeund Pflegeschulleitungen zur generalistischen Pflegeausbildung – eine quantitative Untersuchung carelit_202022_2.jpg

Generalisten oder Spezialisten - Sichtweisen von Altenpflegeund Pflegeschulleitungen zur generalistischen Pflegeausbildung – eine quantitative Untersuchung

Anne Engler, M.Sc. Gesundheits- und Pflegewissenschaften – Generalisten oder Spezialisten - Sichtweisen von Altenpflegeund Pflegeschulleitungen zur generalistischen Pflegeausbildung – eine quantitative Untersuchung – 5-2017
18,64 €
[doc_202021] Lernwelten 2017 carelit_202021_2.jpg

Lernwelten 2017

Hpsmedia – Lernwelten 2017 – 5-2017
33,64 €
[doc_202020] Rezensionen carelit_202020_2.jpg

Rezensionen

Hpsmedia – Rezensionen – 5-2017
33,64 €
[doc_202019] Nachruf: Prof. Dr. phil. Karin Wittneben † carelit_202019_2.jpg

Nachruf: Prof. Dr. phil. Karin Wittneben †

Hubert Kolling – Nachruf: Prof. Dr. phil. Karin Wittneben † – 5-2017
18,64 €
[doc_202018] Förderprogramme carelit_202018_2.jpg

Förderprogramme

Hpsmedia – Förderprogramme – 5-2017
33,64 €
[doc_202017] Zur Reform der Pflegeausbildung in Deutschland carelit_202017_2.jpg

Zur Reform der Pflegeausbildung in Deutschland

Hpsmedia – Zur Reform der Pflegeausbildung in Deutschland – 5-2017
33,64 €
[doc_202016] Editorial

Editorial

Dr. Andreas Lauterbach – Editorial – 5-2017
18,64 €
[doc_202015] Gesamtausgabe 2-2017 carelit_202015_2.jpg

Gesamtausgabe 2-2017

Hpsmedia – Gesamtausgabe 2-2017 – 5-2017
33,64 €
[doc_202014] Die curriculare Ausbildung der Gesundheitsberufe gestalten. Ein systemisch-evolutionäres Modell der Kompetenzentwicklung carelit_202014_2.jpg

Die curriculare Ausbildung der Gesundheitsberufe gestalten. Ein systemisch-evolutionäres Modell der Kompetenzentwicklung

Thomas Prescher – Die curriculare Ausbildung der Gesundheitsberufe gestalten. Ein systemisch-evolutionäres Modell der Kompetenzentwicklung – 2-2017
18,64 €
[doc_202013] Durchlässigkeit HF-FH gestalten – Kompetenzen nachweisen carelit_202013_2.jpg

Durchlässigkeit HF-FH gestalten – Kompetenzen nachweisen

Ursina Baumgartner – Durchlässigkeit HF-FH gestalten – Kompetenzen nachweisen – 2-2017
18,64 €
[doc_202012] Ausbildungserleben von PflegeschülerInnen zwischen Anspruch und Wirklichkeit in der Pflegepraxis und Konsequenzen für die Pflegepädagogik carelit_202012_2.jpg

Ausbildungserleben von PflegeschülerInnen zwischen Anspruch und Wirklichkeit in der Pflegepraxis und Konsequenzen für die Pflegepädagogik

Roland Hanisch – Ausbildungserleben von PflegeschülerInnen zwischen Anspruch und Wirklichkeit in der Pflegepraxis und Konsequenzen für die Pflegepädagogik – 2-2017
18,64 €
[doc_202011] Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. Erfahrungen von Studierenden eines interprofessionellen Bachelorstudiengangs in der beruflichen Praxis carelit_202011_2.jpg

Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. Erfahrungen von Studierenden eines interprofessionellen Bachelorstudiengangs in der beruflichen Praxis

Susanne Kohler, Anne Wiechmann, Charlotte Herder, Prof. Dr. Andrea Warnke – Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. Erfahrungen von Studierenden eines interprofessionellen Bachelorstudiengangs in der beruflichen Praxis – 2-2017
18,64 €
[doc_202010] Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr? Lerndiagnostik und Binnendifferenzierung an Altenpflegeschulen carelit_202010_2.jpg

Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr? Lerndiagnostik und Binnendifferenzierung an Altenpflegeschulen

Dr. Olaf Stoffel – Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr? Lerndiagnostik und Binnendifferenzierung an Altenpflegeschulen – 2-2017
18,64 €
[doc_202009] Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster carelit_202009_2.jpg

Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster

Daniela Schlosser, Dorothe Wiening – Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster – 2-2017
18,64 €